いくつといくつ板書の結果 ~ Imagejoshnyy

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1 学年：5年単元名：12．単位量あたりの大きさ－比べ方を考えよう（1） 1．単元目標：（全10時間）異種の2量の割合としてとらえられる数量について、速さなどの単位量あたりの大きさの意味価格の"からくり"をあばけ～単位量あたりの大きさ～こだわりの水で...